Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

май 2011
  • m_d_n

О сообществе "Работа психолога"

Добро пожаловать!
Вы заглянули в сообщество психологов и всех, кому интересна психология и психотерапия. У нас более 6 000 постов и комментариев, которые больше в интернете негде прочитать!

Collapse )

1 (1).png
Rorschach & Psychoanalytic Diagnostics

"Хороший аватар будет — поступишь в ВУЗ, не будет аватара — не поступишь"

Михаил Юрьевич Богданов - Цифровизация образования государственный и общественный взгляд 9.04.2021
https://rutube.ru/video/cd5d4e1206fd153af7a2e33fd4d1e4f9/

Текст выступления Михаила Богданова в Государственной Думе 9 апреля 2021 года

Наша школа сегодня погребена под довлеющим над ней надзором, контролем и бездумным управленческим экстремизмом. Каждый чиновник и надсмотрщик считает своим долгом чем-то её нагрузить.

У учителя и ученика на регулярной основе беззастенчиво крадут время, отвлекая от прямой задачи — учить и учиться.
Collapse )
Про сюрприз с ПСИХОДИАГНОСТИКОЙ, которая вдарилась в цифровизацию образовательной среды, я писала на днях
https://pikabu.ru/story/psikhodiagnostika_tsifrovyikh_obrazovatelnyikh_sred_8130467
Rorschach & Psychoanalytic Diagnostics

Любопытные факты про ЗПР из диссертации кандидата медицинских наук

Санкт-Петербург – 2018
ЗАДЕРЖКИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕЗИДУАЛЬНО-ОРГАНИЧЕСКОГО ГЕНЕЗА: КЛИНИЧЕСКИЕ ВАРИАНТЫ, ДИНАМИКА, ПРОГНОЗ

https://bekhterev.ru/upload/documents/dis-emelina/Diss_Emelina.pdf

Так, по данным В.В. Виноградова-Савченко (2015), число детей, неспособных усвоить стандартную школьную программу, выросло за последние 20 лет в 2-2,5 раза, достигнув 30% и более. По данным О.А. Сергеевой и соавт. (2015), ЗПР наблюдается у 25% детского населения. А.В. Голощапов (2015) приводит данные, что около 20% детей на момент поступления в школу имеют задержки психического развития и около 50% всех детей не способны адекватно усваивать школьную программу.

Попытки систематизировать представления об осложняющих ЗПР психопатологических синдромах предпринимались неоднократно, но общепринятой классификации на сегодняшний день нет. Collapse )
Спортсменка

Школьные психологи

Ехала вчера со средней и обсуждали школьные дела. Ну и слово за слово зашёл разговор за школьного психолога. Я поинтересовалась, а что это вообще у вас за зверюшка?
Дочь сказала, ну психолог это угроза после родителей? То есть угроза 1 уровня - вызвать родителей 2 - отправить к психологу 3- к директору 4- школа для дебилов и 5 - отправить в колонию.
Говорит, если хочешь, чтобы о твоих проблемах узнали все, да ещё что ты "дурочка" или вообще "психбольная" то можно пойти к психологу в школе.
Короче вот так. Для меня конечно ничего нового нет, но хотелось бы поинтересоваться у детных сообщиников, а как вы относитесь к школьным психологам? Может вообще они не нужны?

Нарушенное развитие.

Проблемы развития ребенка, нарушенное развитие, нарушения развития, дизонтогенез. Как вам эти слова? Мне никак. Словом "дизонтогенез" можно пугать людей. Мы не будем, нет, ни за что.
Итак, мы взяли шахматы, расставили их по порядку на своей стороне поля, вы черными или белыми? Нарушенное развитие играет белыми и всегда будет на шаг впереди, отставая на годы. Наши черные фигуры стоят на своих местах, а у противника все не так, и если вы будете играть, а вы будете, потому что деваться некуда, то очень быстро убедитесь, что правила не работают, фигуры ходят не туда, не так, пропуская ходы, или делая по пять ходов, и тут же отменяя предыдущих семь.
Collapse )
летящий

Как я на спор в разработчики электроники попал

Фактически, половина этого материала — моя биография, иначе не понятно что и от чего происходит. Но можно её и пропустить, если хотите покороче…

Вводные данные (на начало 2003го): Сашка, 24 года.

Образование: электромонтёр по ремонту и обслуживанию промышленного электрооборудования.

Моя биография
Родился в маленькой деревеньке на границе России, Украины и Белоруссии. Говор местечковый, основан на русском, с вкраплениями украинских и белорусских слов. Иногда ругается по-ненашему: в лексиконе присутствует польский мат и местные непереводимые идиоматические выражения.

Электроникой и всем, что с ней связано, интересовался лет с шести: сосед дядя Ваня был «телемастером», и мы с его детьми пользовались магнитофоном с микрофоном (шик в 80х!), ковыряли ламповые телевизоры и прочее… Было жутко интересно, что там внутри и как это поёт?!
Collapse )
Оля
  • m_d_n

Офисный гопник

Со страницы https://pikabu.ru/story/ofisnyiy_gopnik_7967860

Одна моя знакомая, живущая в Америке, на днях рассказывала мне довольно драматическую историю. У неё в работе есть объективные показатели, и по ним и она, и её отдел — вообще звезды. Но коллеги при этом относятся к ней достаточно прохладно.

Она в разговоре высказала предположение, что всё дело в том, что она заставляет их работать (она очень хороший профессионал), а я высказал в ответ другую теорию — потому что случай этот до боли напомнил мои собственные страдания первый год работы в США.

Надо сказать, что я тоже очень хороший профессионал в области управления проектами. Collapse )

На тему воли

Воля выражается в преодолении трудностей, а преодолевать трудности человек может только в том случае, если он знает, во имя чего он это делает.

Поэтому первым и решающим условием воспитания воли является формирование мировоззрения, развитие общественных чувств и на этой основе — воспитание в себе чувства долга.

Вторым условием воспитания воли является овладение уменьем хотеть. Пока стремления человека выливаются в форму вялых, расплывчатых и бездейственных желаний, не может быть и речи о развитии сильной воли.

Третье условие воспитания воли — не принимать решений неисполнимых и не вооружаться намерениями, которые не будут осуществлены. Никто так часто не принимает решений и не имеет так много добрых намерений, как люди слабовольные. Человек же, стремящийся воспитать в себе сильную волю, должен к каждому своему решению и намерению относиться, как к делу ответственному, помня, что неисполнение принятого решения развращает волю.

Четвёртым условием воспитания воли является образование привычки оценивать свои действия, осознавать их последствия, смотреть на них со стороны. Не выработав критического отношения к себе и к своим поступкам, нельзя воспитать в себе сильную волю. Большая требовательность к себе — один из характерных признаков человека сильной воли.

Б.М. Теплов
Психология. Учебник для средней школы. 1953 г.
май 2011
  • m_d_n

По каким критериям выбирать психолога или психотерапевта

Пост в Лигу психотерапии.

"Мне, и не только думаю мне, интересна тема выбора психотерапевта. Я как раз собираюсь искать для сына психолога или психотерапевта и мне не очень понятны различия между ними и по каким критериям выбирать", - такая заявка поступила от @Nira16,

Итак, разыскивается дипломированный психолог или психотерапевт - маститый профессор с 35-летним опытом клинической работы, специалист мирового уровня, автор монографий и научных публикаций, регулярно выступающий на узкопрофессиональных конференциях, широко известный своими лекциями на Ютубе, готовый работать с пациентами несколько месяцев или год бесплатно в десяти минутах езды в удобные часы, чтобы не пришлось отпрашиваться с работы, симпатичный лично вам.

Собственно, все критерии перечислены в этой небольшой сентенции.

Реальность такова, что всем критериям сразу ни один пси-профи не удовлетворяет. Поэтому какими-то из критериев придётся пожертвовать. Вот как выглядит список "на выбывание".

Обязательное условие:
Диплом

Дополнительные условия:
Опыт работы
Профессиональные заслуги, престиж
Широкая известность
Гонорар, который нужно будет платить
Расстояние, на которое нужно ездить
Удобные часы приёма
Личные качества специалиста

Обязательное условие не обсуждается. У психолога будет диплом вуза, у психотерапевта - диплом медицинского вуза и сертификаты врача по психиатрии и психотерапии.

Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 29.07.2020 г. № 839 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования о направлению подготовки 37.03.01 Психология" вступил в силу 1 сентября 2020 г.

Наименование профессионального стандарта, соответствующего деятельности дипломированного психолога – Образование и наука и Социальное обслуживание, - теперь закреплено законодательно.

Врач - психотерапевт - специалист с высшим медицинским образованием по специальности "лечебное дело", имеющий стаж практической работы врача - психиатра не менее трех лет и дополнительную подготовку по психотерапии на факультете последипломного образования, владеющий различными методами диагностики и терапии психических расстройств, теоретическими и практическими знаниями в области психиатрии и психотерапии, предусмотренными программой подготовки в соответствии с требованиями квалификационной характеристики и получивший сертификаты по психиатрии и психотерапии.

Фраза, выделенная курсивом - это и психологи умеют, если изучали медицинскую или клиническую психологию. Но у них нет нужного диплома и сертификатов, поэтому в российских реалиях они НЕ психотерапевты с точки зрения закона.

А вот дополнительные условия - это ваш, и только ваш выбор. Допустим, важнее всего получить профессиональную помощь бесплатно за счёт государства или за счёт работодателя. Тогда ищем возможности.

Например, в Москве есть https://msph.ru/ служба психологической помощи населению.

По страховке ДМС есть и психолог, и психотерапевт, например https://www.alfastrah.ru/news/10257293/ и https://www.reso.ru/About/Media/News/news20200113/

Если не важен опыт работы, то можно обратиться на факультет психологии, там студенты работают под присмотром опытных специалистов, и помощь тоже бесплатна. Например, проект "Доступная психология" ВШЭ https://www.hse.ru/ma/psyan/announcements/222751045.html даёт три сессии.

Критерий про расстояние недооценивают. Но, из опыта работы, когда человеку очень плохо, он готов и сто км в день на машине ездить туда-обратно ради сессии, а как только легчает, мотивации добираться к вам на приём всё меньше и меньше, и начинаются пропуски встреч. Поэтому дистанционная форма работы - Скайп, видео в воцапе, зум, - здесь взрослым в помощь. Дети у компьютера максимум пятнадцать минут могут высидеть и продуктивно отработать с психологом.

Однако в целом - какие критерии вам важнее, по тем и выбирайте.

Сейчас гонорары за индивидуальную психологическую помощь (есть ещё групповой формат работы, но не все хотят рассказывать о своих проблемах группе) примерно такие:

От полутора до трёх тысяч у молодых дипломированных специалистов, от трёх до пяти тысяч рублей у хороших специалистов. Профессура и мэтры, обучающие специалисты в профессии берут в среднем десять тысяч за приём. Раскрученные ютубом, инстаграмом и телевидением специалисты берут в среднем пятьдесят тысяч рублей за приём.


Попробуйте приложение для Андроид "Любовь или дружба? Новый тест" с попугаем на иконке, созданное по моей книге https://play.google.com/store/apps/details?id=il.co.olga.lof&hl=ru :)